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सरस्वती शिशुवाटिकेची पालक सभा
अमरावती दि. 14 डिसेंबर : शिशु शिक्षणात लेखन क्रिया म्हणजे अभ्यास नव्हे तर ज्ञानेंद्रियां द्वारे ज्ञानार्जनाची प्रक्रिया विकसित होण्यासाठी क्रियाकलाप करणे हा अभ्यास होय असे प्रतिपादन विद्या भारतीचे महाराष्ट्र आणि गोव्याचे शिशुवाटीका संयोजक भाई उपाले यांनी केले. श्रीमती नरसम्मा हिरय्या शैक्षणिक ट्रस्ट द्वारा संचालित आणि विद्या भारती संलग्नित नव्यानेच प्रारंभ झालेल्या सरस्वती शिशुवाटिकेच्या पालक सभेमध्ये ते बोलत होते. व्यासपीठावर संस्थेच्या विश्वस्त सौ. अनिताताई व्यवहारे, विद्या भारतीचे जिल्हाध्यक्ष नरेंद्र धर्माळे, शिशुवाटिका परिषद सदस्य सुमेधाताई खोत उपस्थित होते.
शिशुंना दहा तास झोप, आईच्या हातचे ताजे व गरम भोजन आणि संपूर्ण दिवसभर खेळण्याचे स्वातंत्र्य दिले तर मुलांचा उत्तम विकास होईल. पंचमहाभूतांच्या सांन्निध्यात राहून पाच ज्ञानेंद्रियांचा उपयोग करून पंचकोषांचा विकास करणे हे खरे शिक्षण होय. विद्या भारतीची ही शिशु शिक्षणाची पद्धती विशेष आहेत. बारा शिक्षा व्यवस्थांमधून हे घडते असेही ते म्हणले. याप्रसंगी विद्यार्थ्यांच्या प्रगतीबाबत पालकांनी आपापले अनुभव कथन केले. कार्यक्रमात विदर्भ व देवगिरी प्रांत संघटन मंत्री शैलेश जोशी आणि संस्थेचे विश्वस्त श्रीकांत काळीकर उपस्थित होते. कार्यक्रमाचे सूत्रसंचालन सौ. रश्मी जुमळे यांनी केले तर आभार प्रदर्शन सौ. सारिका शेष यांनी केले. कार्यक्रमासाठी मनिषाताई झाडे व रक्षित खानिवले यांनी परिश्रम घेतले.
हिन्दी अनुवाद
ज्ञानेन्द्रियों द्वारा ज्ञानार्जन की प्रक्रियाओं का विकास आवश्यक है – भाई उपले
सरस्वती शिशुवाटिका माता-पिता मिलन
अमरावती । 14 दिसंबर: विद्या भारती के महाराष्ट्र और गोवा के शिशुवाटिका के समन्वयक भाई उपले ने जोर देकर कहा कि शिशु शिक्षा में लेखन गतिविधि अध्ययन नहीं है बल्कि इंद्रियों के माध्यम से ज्ञान अर्जन की प्रक्रिया को विकसित करने की गतिविधि है। वे श्रीमती नरसम्मा हिरण्य एजुकेशनल ट्रस्ट द्वारा संचालित और विद्या भारती से संबद्ध नव प्रारंभ सरस्वती शिशुवाटिका की अभिभावक बैठक में बोल रहे थे। संस्था की ट्रस्टी सौ. अनिताताई लेन-देन, विद्या भारती जिलाध्यक्ष नरेंद्र धर्माले, शिशुवाटिका परिषद सदस्य सुमेधताई खोट मौजूद रहे।
यदि शिशुओं को दस घंटे की नींद, माँ के हाथों से ताजा और गर्म भोजन दिया जाए और दिन भर खेलने की आज़ादी दी जाए तो उनका विकास सबसे अच्छा होगा। वास्तविक शिक्षा पंचमहाभूतों के सान्निध्य में रहकर पाँचों इन्द्रियों का विकास करना है। विद्या भारती की बाल शिक्षा की पद्धति विशेष है। उन्होंने यह भी कहा कि यह बारह दंड प्रणालियों के माध्यम से होता है। इस अवसर पर अभिभावकों ने विद्यार्थियों की प्रगति के संबंध में अपने अनुभव सुनाए। कार्यक्रम में केंद्रीय विदर्भ एवं देवगिरी मंत्री शैलेश जोशी तथा संस्थान के ट्रस्टी श्रीकांत कलिकर उपस्थित थे। कार्यक्रम की संयोजिका श्रीमती रश्मि जुमाले ने धन्यवाद ज्ञापन किया। सारिका शेष ने किया। कार्यक्रम के लिए मनीषताई जाडे और रक्षित खनिवाले ने काफी मेहनत की।
